首先,副院长汲长艳反馈课程大纲修订情况,肯定了任课老师对课程大纲修订的认真态度和积极配合。指出了课程大纲修订中的问题和不足,强调课程大纲修订要严格按照专业认证要求,领悟课程目标设置内涵,结合课程实施过程挖掘多样化过程性考核方式,深化“学生中心”理念。
随后,与会人员就对往工作进行了总结反思,对2023版培养方案课程大纲修订中存在的问题进行了深入讨论,解决了修订过程中的共性问题和难点,对后续工作安排达成共识。
最后,汲长艳强调,各教研室将会议精神通过教研室活动形式进行充分传达,教研室主任要发挥带头和督促作用,监督各个课程大纲修订小组进行充分讨论、反复论证,保质保量按时完成大纲修订任务。
此次活动明确指出了今后教学工作的方向,对今后教学工作的发展具有极强的导向意义。
(一审:汲长艳;二审:文瑾;三审:谭峰亮)
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