教师既是学生知识的传播者和能力的培养者，也是教学过程的组织者与主持者，教师的师德师范与知识水平直接影响着教育教学质量。为进一步规范我院教师的教学行为，强化教学管理，增强教师的工作责任感，促进教书育人、管理育人、服务社会工作，特制定本规范。

一、师德规范

爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，服务社会，为人师表。

二、教学规范

1、上课前，必须按教学计划和教学大纲要求认真备课，做好各项课前准备工作。

2、必须按教务处和本部排定的课表准时到达指定班级上课，努力完成教学任务。

3、上课要衣着整洁，举止文雅；语言应流畅清晰，说普通话；板书工整，课件精美；讲授突出重点，讲清难点。

4、不断改革教学内容，改进教学方法、手段，积极指导学生课外德育活动和社会实践活动，不断提高课堂教学质量和教学效果。

5、在做好教学工作的同时，积极从事教研科研工作，努力提高教学科研能力，将教学与教研科研有机地结合起来。

6、积极参加教研室活动，积极上公开课。青年教师应虚心向教学经验丰富、教学水平高的教师学习，多听教学经验丰富、教学水平高的教师的课。

7、严禁在课堂上散布与党中央在政治上不一致的言论和有损学校名誉、有损个人名誉的言论。

8、严禁在上课时间吸烟或做与上课无关的事；上课期间不得打开手机等通讯工具；严禁在上班时间从事打牌、下棋等不正当的活动。

9、院领导、教研室主任和教务干事坚持教学巡查，发现问题及时通报并加以整改。

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2018年2月