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一、学院概况

学院的前身为1999年6月成立的艺术系，2005年艺术系分设为音乐系和美术系。2016年1月，美术系更名为美术与设计学院。学生来自山东、山西、河北、江苏、安徽、江西、广西、福建、甘肃和湖南等10余个省。

学院现有教职工65人，其中正高职称3人，副高职称10人，讲师34人，博士18人（含在读），硕士56人，中国美术家协会会员2人，中国书法家协会会员4人，行业背景的双师型教师18人。教师大部分毕业于清华美院、中央美院、中国美院等著名艺术院校，具有较高的教学水平及较强的科研创作能力，近 3 年来，共获银省级科研立项18 项，出版专著 4 部，申请专利 129 项;获省级以上学科竞赛奖励 121 项，其中国家级奖励 10 项，30 余件作品被中外美术馆收藏。

学院教学条件完善，在省内具有较强优势。逸夫教学楼除常规的教室外，还设有摄影、包装、印刷、陶艺、美术创作、书法创作、装裱、雕塑、计算机图形、环境设计（景观、室内、园林等）、影视、广告设计类等10多个工作室，实验实训设备1000多万元。

学院坚持开放式教学，注重应用型教学和学生实践能力培养。学生在国家、省（市）美术、书法大赛及各级各类艺术设计大赛中屡获大奖，多名学生在校期间加入了中国书法家协会。近3年来，学生在全国大学生广告大赛、工业设计大赛、美术与设计优秀作品大赛、创新创业“三大”赛事中获省级以上奖励137项，其中国家级奖励7项。

学院现有美术学、书法学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术5个本科专业，下设5个教研室、1个艺术设计实验实训中心及2个艺术研究平台，共同承担专业领域的教学研究、实践技能训练、科研与管理、社会服务等职能。

二、专业简介

1.美术学（湖南省一流专业）

专业创办于2000年（2005年开始本科教育），设有美术教育、绘画二个方向。学制四年。旨在培养掌握美术教育、创作的基础理论与技能，具备美术教育与创作能力，能够在中小学校、文化部门、企事业单位从事美术教学与创作的应用型高级专门人才。

专业核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、水彩、透视学、解剖学、中国画、油画、书法、篆刻、版画、雕塑、陶艺、美术教材教法、教育学、心理学等。

现有专业教师12人，其中教授1人，副教授4人，讲师6人，中国美术家协会会员2人、湖南省美协会员12人、博士1人、硕士10人，行业背景的双师型教师6人。教师主要来源于中国美院、中央美院、清华美院等著名学府。另聘请全国著名工笔画家邹传安先生为客座教授，聘请海外名师约翰?克列合作教学。

教学成果突出，近三年，主持省级教改、科研项目8项，《绘画基础（专业造型）》为省级一流课程，教师作品获省级以上奖20余项，发表高水平论文9篇，出版专著4部。专业采用工作室与导师制紧密结合的教学模式，让每一个学生都能全面发展、特色成长。学生在历届全国美展、全国大学生艺术展演、齐白石大学生文化艺术节等活动中获国家级、省级奖28项。

就业创业：美术学专业近三年共培养毕业生180人，包括3名省级优秀毕业生，15名校级优秀毕业生，毕业生就业率达到90%以上。

美国画家约翰克列来校讲课

2.书法学（湖南省一流专业）

书法学专业创办于2003年，学校是湖南省最先开办书法学专业的高校。2013年5月，经批准设置书法学专业，招收本科生。2019年，书法学专业入选校级一流专业。2022年初，获评湖南省级一流本科专业建设点。

培养目标：本专业培养具备扎实的文化艺术素养，掌握书法艺术的基础知识、基本技能，具备一定的文、史、哲等方面的修养，具有书法、篆刻、国画的临摹与创作能力、创作技能，具备一定的创新精神与创业意识，能够在教育部门、文化部门、企事业单位、相关培训机构等从事书法教育教学、培训、创作以及文化产业活动的德、智、体、美、劳全面发展的应用型专门人才。

专业核心课程：书法学导论、中国书法史、中国书法理论选读、篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、中国山水画临摹与创作、中国花鸟画临摹与创作、篆书创作、隶书创作、楷书创作、行书创作、草书创作、篆刻创作、篆隶、楷书、行草、篆刻。

师资力量：专业现有教师12人，其中副教授1人，博士4人（在读3人），讲师9人，硕士13人，中国书法家协会会员6人，具有行业背景的双师型教师1人。教师多毕业于中国美院、首都师范大学、广州美院等。另聘请中国书法家协会副主席、湖南省文联主席、中书协副主席鄢福初，暨南大学教授、书法硕士生导师陈初生，中南大学向彬教授等为书法学专业客座教授。

就业创业：近三年的毕业生就业率均在90%以上，培养学生中十余人先后加入中国书法家协会，68人次在教育部、中国书协、省书协举办的展览中入展获奖。近三年书法学专业共有28名（含往届）学生考取了硕士研究生，被中南大学、湖南师范大学、山西大学、曲阜师范大学、华东师范大学等院校录取为硕士研究生，另有两名学生考取相关专业博士研究生。

中国书法家协会副主席、足球直播360书法学专业客座教授鄢福初先生主持书法学教研室学术研讨会

3.环境设计（校级一流专业）

创办于2003年（2007年开始本科教育），2016年获批校级“十三五”综合改革试点专业，2021年获批校级“双一流”建设专业，2023年获批校级“双一流”应用特色学科。

培养目标：本专业学制四年，培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具备环境设计的基本理论知识，掌握环境设计的专业技能和方法，富有创新精神和较强艺术设计能力，具备较强的终身学习能力和就业创业能力，能在乡村建设、园林景观、规划设计、建筑装饰、教育等行业从事室内设计、园林景观、规划设计、展示设计、家具设计、软装设计、教育教学、技术培训等相关工作的高级应用型人才。

专业核心课程：工程制图、设计表现技法（手绘快速表现、快题表现实训）、室内设计原理、景观设计原理、公共空间室内设计、家居空间室内设计、地域建筑与室内设计实践、乡村振兴与景观设计实践、室内软装设计、材料与施工工艺、居住区景观设计项目实训、商业与文化景观设计项目实训等。

师资力量：专业现有教师16人，其中教授1人、副教授2人，硕士生导师1人，博士7人（在读6人），湖南省青年骨干教师1人，湖南省“三区”科技入才1人，湖南省巾帼建功标兵1人，娄底市人大常委会立法咨询专家1人，双师型教师5人，优秀师德师风典型1人，教师参与国家社科基金项目3项、湖南省社科基金等省（厅）级等省级项目30余项、专著2部、主编和参编教材23部、发表核心期刊论文2篇，核心期刊作品1幅，高水平论文50余篇、获发明专利4项，实用新型专利等40余项、指导学生发表论文40余篇。学生近年来在湖南省城乡规划设计等大赛中获得国家级奖3项，省级奖60余项。

专业特色：本专业突出应用型人才培养模式，抓住乡村振兴、地域特色、创造性转化三大主题，建设“工作室、实训室、实践、展演”四个平台的教学体系，打造“科研教研+设计项目转化、课程教学+设计项目转化、服务社会+设计项目转化”的三个结合的教学团队，在教学、科研和社会服务工作中成效显著，主持和完成乡村生态环境景观规划、景观提质改造设计、园林景观规划、室内设计等方面社会（技术）服务项目190余项。

就业创业：环境设计专业近三年共培养毕业生206人，包括3名省级优秀毕业生， 1名省级优秀创新创业毕业生，12名校级优秀毕业生，1名校级级优秀创新创业毕业生。2022年考研率达到40.3%，分别被福建农林大学，中南林业科技大学，湖南科技大学等省内外重点院校录取。毕业生就业率达到90%以上。

环境设计专业山乡蜕变乡村振兴规划设计专题展合影

4.视觉传达设计

创办于2003年（2007年开始本科教育）。

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识、开放的互联网思维，掌握视觉传达相应的设计理论、思维、表达、沟通和管理技能，能在广告设计、传媒出版、文化创意等行业从事广告创意设计、品牌视觉设计、出版物设计、文创产品设计等相关工作的应用型专业人才。

专业核心课程：标志设计、书籍设计、招贴设计、包装设计、品牌形象设计、广告设计与策划、文化创意衍生品设计、电商设计基础等。

师资力量：专业现有专任教师10人，其中副教授2人，讲师8人，博士5人（在读3人），硕士8人，行业背景的双师型教师4人，国内知名行业导师7人。2023年主持国家社科基金项目1项.

专业特色：专业设有陶艺、摄影、包装、文创和电商五个工作室，近三年指导学生先后在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛等专业、创业赛事中获得省级以上奖项70余项，培养的毕业生在阿里巴巴、字节跳动、米你课堂等知名企业就职；专业在注重人才培养质量的同时坚持开拓国际化视野，先后邀请了佛罗伦萨美术学院保罗?帕里西教授、德国奥芬巴赫设计学院克劳斯?海瑟教授、立陶宛国立艺术大学欧莎拉教授开设了国际设计工作坊。专业拥有社会服务团队2个，完成新化上梅镇、土坪村、油溪桥村、娄底市杉山镇等地社会服务项目30多项。

就业创业：视觉传达设计专业近三年共培养毕业生192人，培养的毕业生在阿里巴巴、字节跳动、米你课堂等知名企业就职；毕业生就业率达到90%以上。

5.数字媒体艺术

数字媒体艺术专业的前身源自2007年艺术设计专业数字媒体艺术设计方向。2017年开始单独设立数字媒体艺术专业。

培养目标：本专业培养适应地方市场经济发展需要，德智体美劳全面发展，具备数字媒体艺术设计专业的基础知识和基本技能，掌握互联网媒体设计、游戏美术设计、影视后期制作、网络视频制作，具有良好的艺术素养、较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力，能够在电影、电视、动画、虚拟现实等数字媒体领域从事数字媒体艺术作品的创意、设计与制作的高级应用型人才。

核心课程：摄影摄像基础、故事版设计、角色与场景造型基础、三维模型与材质、概念设计、动画运动规律、影视剪辑、三维与动画特效、数字合成原理与制作、数字调色、动态图形设计、短视频平台运营。

师资力量：专业现有教师12人，其中教授1人、博士2人（在读1人）、讲师6人、硕士6人、双师型教师4人，并长期外聘国内外专家进行指导。近几年主持国家社科基金项目3项，省部级项目20余项，完成服务地方的横向项目300余万元；发表高水平学术论文70余篇；教师指导学生参加各类竞赛，获国家、省级奖项30余项；教学改革获省级教学成果奖二等奖。

就业创业：数字媒体艺术专业近三年共培养毕业生134人，包括3名省级优秀毕业生，6名校级优秀毕业生。毕业生就业率达到85%以上。

数字媒体艺术专业学生考察马栏山众创园

专业摄像棚、暗房、影视摄影棚、审片室、影视后期制作图形工作站、高清摄像机、专业数码照像机、专业放大机、摇臂、影像输出设备等，完成能满足教学需要。2019年11月，深圳瑞立视多媒体科技有限公司与我校共建瑞立视VR智能学院，设立了虚拟仿真实验室、全景式电视电台直播间等实验室。

三、招生人数

四、考生报名

1.考生必须参加生源所在地省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门统一组织的艺术类专业考试统考（或联考）。取得艺术类专业统考（或联考）考试本科成绩合格者可直接报考我校艺术类专业，我校认可生源所在地省级（自治区、直辖市）艺术类专业考试统考（或联考）合格成绩，不再单独组织专业加试。

2.取得生源所在地省级（自治区、直辖市）艺术类专业考试统考（或联考）本科成绩合格者须参加 2022 年全国普通高校招生统一考试，并在本科志愿相应批次填报我校及报考专业。

五、录取规则

1.湖南省生源录取规则

我校按照《湖南省 2022 年普通高等学校艺术类专业招生工作实施办法》（湘教发[2021]64 号）文件执行，其中艺术类专业平行志愿的统一投档排序规则为：按照高考文化成绩（含政策性加分）和专业统考成绩分类别计算综合成绩，并按综合成绩从高到低排序出档，其中音乐类、美术类、舞蹈类、表演类（服装表演）、表演类（戏剧表演）、书法艺术和书法教育类的综合成绩计算公式为：

综合成绩=高考文化成绩（含政策性加分）× 30% ＋专业统考成绩 × 70%最终结果保留 1 位小数。

2.湖南省外生源录取规则

考生专业统考（或联考）成绩需达到生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门划定的本科合格标准，政治思想品德考核及体检合格、文化成绩达到生源所在省级（自治区、直辖市）相应批次最低录取控制分数线。

生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门明确规定艺术类专业招生考试成绩排序规则的，我校按照相应规则择优进行招生录取；生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门未明确规定艺术类专业招生考试成绩排序规则的，我校参照湖南省艺术类专业招生录取相应规则择优进行招生录取。

六、联系方式

学校招生办电话：0738-8325377、8325322（传真）；

学校招生办邮箱：huhstzsb@163.com

学校官网：www.huhst.edu.cn

学校招生信息网：http://hnrkuzs.university-hr.cn

学院招生电话：0738-8377367（办）

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