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为落实立德树人根本任务，推动课程思政示范课充分发挥模范引领作用，3月28日上午，农业与生物技术学院在致远楼603教室开展校级课程思政示范课堂暨农生院院级公开课活动。学校教学督导李铭华、刘显军以及农生院班子成员、教学督导和专任教师等二十余人参加了听课评课。

曾智老师以湖南省一流本科课程《农业微生物学》中“病毒的繁殖”教学内容为例，基于OBE理念开展混合式教学，从“病毒的发现史”、“不同‘脾气’的噬菌体”、“‘懒惰’的植物病毒”和“‘狡猾’的人类和脊椎动物病毒”四个方面，灵活运用信息化教学手段，巧妙设计授课内容，将“追求真理永攀高峰的科学精神”、“植保人的责任担当”、“文化自信”等思政元素自然融入教学过程，并紧密结合农业生产实际问题、最新研究进展和社会热点新闻，在潜移默化中引导学生理解、领悟、认同并践行一个“农业科技工作者”的责任与使命。45分钟的课程环节紧凑、脉络清晰，取得了良好的教学示范效果。

课后学院在致远楼605教室组织开展了评课活动。校级督导们高度赞扬农生院领导班子对推动教师课堂教学能力工作的重视和教师们积极参与学习交流的热情，对此次课程思政示范课给予了充分的肯定，并提出了宝贵的意见和建议。随后老师们进行交流讨论，均表示通过观摩此次公开课，对进一步理解课程思政内涵，加强自身课程建设和提高教学水平有很大的启发，受益良多。

最后，陈勇院长在总结中指出，对学生用心和对教育有情怀是教师做好课程思政育人的重要基础，希望全院教师在学校课程思政示范课程的引领和推动下，利用2023版人才培养方案即将修订的契机，认真谋划，精心设计，将课程思政育人目标有机融入到课程教学大纲中，为我院人才培养目标提供有效支撑。他同时指出，学院将思考通过建立教学资源共享平台和传帮带机制，以点带面，全面推动我院教师教学水平的提高。

通过此次课程思政示范课教学展示，促进了我院教师更新思政育人理念，自觉地把“知识传授”、“能力培养”与“价值塑造”有机结合，加快思政元素有机融入课程内容，进一步完善课程思政育人机制和构建课程思政育人体系。(图文：张尚志；一审：张志雄；二审：刘泽发；三审：胡少平）