2024年11月5日，星期二15:00，大学体育一课程的教学大纲定稿研讨会在体育馆会议室顺利召开。会议由大学体育教研室主任唐勇老师主持，陈勤副院长以及在职、兼职、外聘教师和撰写大学体育大纲的相关教师共同参与了此次研讨会。
本次会议的主要议题是对《大学体育》课程教学大纲进行最后的定稿讨论。唐勇主任首先对各位教师的辛勤工作表示感谢，并简要介绍了教学大纲的初步框架和修订背景。他强调，作为一门重要的基础课程，大学体育课程不仅要强化学生的体能锻炼，还要通过体育活动的实践，提升学生的团队合作意识、心理素质以及社会责任感。因此，制定出科学、系统、符合当前教育理念的教学大纲至关重要。
会议中，陈勤副院长发表了重要讲话。他指出，大学体育课程不仅关系到学生的身体健康，也涉及到思想政治教育、文化素养的提升。此次教学大纲的修订，必须紧跟新时代的教育要求，并为学生提供更为全面的体育教育。他鼓励与会教师积极提出意见和建议，确保教学大纲更加切合实际，能够满足不同学科和学生群体的需求。
在随后的讨论环节，参会的教师们就大纲中的课程内容安排、教学方法、考核方式以及课程目标等方面进行了深入的交流与探讨。许多教师结合自己的教学经验和教学实践，提出了针对性的修改意见。例如，有教师建议增加学生自主选择运动项目的灵活性，以激发学生的兴趣；也有教师提到，应加强跨学科合作，将体育与健康教育、心理学等知识结合，丰富课程内容。
经过充分讨论后，参会教师一致认为，当前版本的教学大纲已经较为完善，提出的修改建议将被采纳并进一步修改调整。所有与会人员对教学大纲的最终定稿充满信心，并期待这份大纲能够为今后的大学体育教学提供更加明确的指导。
此次研讨会不仅为《大学体育一》课程的教学大纲定稿奠定了基础，也进一步加强了教研室成员之间的交流与合作。大家一致认为，在新时代背景下，大学体育教学要更加注重学生的全面发展，提升体育教育的质量和效益。
会议最后，唐勇主任对大家的辛勤付出表示感谢，并对教学大纲的后续实施提出了期望。他强调，教研室全体成员要继续保持高度的责任感和使命感，确保教学大纲的顺利实施，并为提升大学体育教育质量贡献力量。
(投稿人：唐勇,拍摄：刘率,一审：罗丹玲,二审：陈勤,三审：曾黎)
