为进一步深化课堂教学改革，构建“以学生为中心”的课堂教学新生态，提升教师的教育教学能力，提高课堂教学质量。外国语学院公共外语教研室于2024年10月15日分课程组开展了针对新生教学的集体备课、磨课活动。此次活动的目的是“迎评促建”，共同为提升教学质量、创新教学方法献计献策， 更好地完成新一届的大学英语教学任务，满足学生多样化的学习需求。

                         非音体美本科课程组

2024级非音体美本科课程组以共同提升教学质量、创新教学方法为目标，由授课经验丰富的贺靓老师以深入浅出的方式，针对改版后的新教材内容多、课时紧的实际问题提出了解决办法，带来了宝贵的经验借鉴。她以深入浅出的方式，带领大家详细梳理了教学环节与关键点，为新学期的教学工作打下坚实基础。李艳老师对她在教学中的重点把握与独到见解、如何在课堂上长时间保持学生的专注力以及教学生巧记单词向老师们分享了宝贵的经验。课程组长周赛老师针对本学期的新教材（《新视野大学英语1》第四版）改版后单元内容的结构变化，线上线下教学活动的更新，进行了详细的介绍和分析；并结合课文内容对学习通落地课堂教学的具体方法以及教学设计，提出了多项建设性意见，得到了课程组老师们的积极响应和支持，并围绕如何更好地开展课堂教学磨课、如何结合学生特点与培养目标优化教学内容等议题展开了深入探讨。最终，大家达成共识，明确了本学期大学英语课程的教学重点与主要内容。

                            音体美本科课程组

2024级音体美本科课程组的教师们研究教材的教学内容，结合艺体类大学英语教学工作当前的“痛点”， 围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，探讨了本学期教学方式的设计和创新，旨在通过教师间的深入交流与反思，进一步优化课程设计与课堂教学实践，为学生提供更加高效、生动的学习体验。各位老师结合自身授课经验，从教学目标设定、教学方法选择、课堂互动设计等多方面进行了深入探讨与分享。通过集体研讨，反思各自的教学过程，提出了针对性的改进方案。

本次活动现场气氛热烈而富有成效。在老师们热烈而深入的探讨后，周红主任做了总结发言。她首先对老师们的精彩分享给予了充分的肯定，并高度赞誉了大家积极参与，勇于探索的精神。她鼓励老师们继续发扬这种团结协作、永攀高峰的精神，不断创新教学方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。

此次教研活动的圆满举办，不仅打开了老师们的新思路，更为今后的教学工作提供了极具指导意义的借鉴与启示。不仅为老师们搭建了一个交流学习的平台，更为提升教学质量与效果奠定了坚实的基础。公共外语教研室将秉持此次活动的成功经验，继续开展教学研讨活动，不断推动教学质量的飞跃式提升，为学生的卓越成长与成才创造更加优越的条件。

供稿：周红；一审：周萍；二审：张点；三审：李霞