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中文系汉语言文学专业

教学管理情况综述

中文系历来重视汉语言文学专业的教学管理工作，近年来，在系党政领导的正确领导下，中文系教学管理工作规范有序地运转，系风、教风、学风优良，确保了我系本科教学质量的稳步提高。我们着力抓了以下几个方面的工作。

一、 完善了教学管理机构并不断提高人员素质

中文系成立了由系领导亲自挂帅的教学管理机构。系主任成远镜教授为教学管理第一责任人；2004年以来一直由王向阳教授担任分管教学工作的副主任，直接抓全系的教学管理工作。下设办公室，有专门的教务干事、行政秘书辅助系领导进行教学管理工作。分管学生工作的学生干事、辅导员也积极参与教学管理。中文系先后设立了文学文艺学、外国文学、语言学、综合、文秘等教研室，配备了兼职教研室主任，5个教研室主任其中3人为教授职称，2人为副教授。教学管理机构健全。

近年来，中文系致力于教学管理队伍人员素质的提高。教务干事张晓群、李红娟，学生干事毛永莉、牛津等人都相继到湖南师大、湖南农业大学进修，读在职研究生。结合学校评估需要和阶段工作需要，临时安排教学管理人员参加相关培训，提高业务素质和能力。组织教学管理人员走出去，到怀化学院、吉首大学、岳阳理工、邵阳学院、中南大学等兄弟院校考察学习，带回了不少先进的管理经验和管理理念。

二、出台了系列教学管理制度并严格照章执行

近年来，为使我系教学管理工作有章可循，走上规范化制度化运行的良性发展道路，系里与时俱进，根据教育教学实际需要制定了一系列教学管理制度。具体包括：《中文系关于加强教学常规管理的若干规定》、《中文系加强师资队伍建设的实施意见》、《中文系备课制度》、《中文系教师课堂教学规范》、《中文系教学档案管理制度》、《中文系教师听课评课制度》、《中文系教学检查考核制度》、《中文系教学奖惩制度》、《中文系考试制度》、《中文系考勤制度及处罚细则》、《中文系实习管理制度》、《中文系教育实习实施方案》、《中文系毕业论文写作指导工作管理规定》、《中文系教研室职能》、《中文系教研室工作性质》、《中文系教研室主任职责》、《中文系教研室主任权利》、《中文系教研室主任工作信息交流会制度》、《中文系教研室教学评估制度》、《中文系教研室活动制度》、《中文系教研室教学检查制度》、《中文系作业批改制度》、《中文系试题库建设制度》、《中文系辅导答疑制度》、《中文系授课制度》等26种规章制度，涉及到教学日常管理的方方面面。

制定了制度并不是教学管理工作的终结，而仅仅是教学管理工作的开始。中文系历来重视按制度规定办事，近年来，狠抓了各项制度的落实。比如每个学期期末的教学检查和评估工作、教学巡查工作、教师听课评课工作，都进行得一丝不苟。特别是狠抓了教学检查工作，通过教学检查，来推动全系各县教学管理工作的有序运行。每个学期末，中文系都进行了严格的教学检查，检查涉及到教师教学的各个环节：备课、听课、评课、作业的批改、辅导答疑、教研室活动，方方面面都都作了严格的自检。还召开了学生座谈会，听取学生对教师教学的意见，并及时反馈给相关教师。教学检查工作，很好地促进了我系教师勤奋敬业，确保了我系教风学风的优良。

三、 教研室工作活动开展得有声有色

中文系现有文学文艺学、外国文学、语言学、综合、文秘5个教研室，覆盖了汉语言文学全部专业课程。中文系历来重视发挥教研室在本科教学工作中的组织领导作用，各项教研活动开展得有声有色。每个学期之初，教研室集体制度教学计划，统一教学进度。平时开展集体备课、听课评课等活动，交流教学信息，共享教学资源。通过听课评课，促进教师教学水平的提高。教研室还负责组织本专业范围的学术交流活动，派出教师参加学术会议；从外面请来相关领域的权威专家学者作学术讲座；组织本教研室教师就自己的研究项目进行讲座等，既提高了教师的素质和业务水平，又开阔了学生的学术视野。学期末，教研室还要组织本教研室的教学检查，抓教学各个环节的检查落实工作。卓有成效的教研活动，促进了我系教育教学质量的提高。

总之，近年来，我系倾全力狠抓了汉语言文学专业教学管理工作，也取得了令人瞩目的成绩。我们将以评估为契机，以提高教育教学质量为目标，励精图治，群策群力，继续在教学管理方面用心用力，努力开创我系教育教学工作的新局面。

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2008年3月16日