一、专业合作模式

“3+1”模式，前三年在我校学习，英方承担三分之一的专业核心课程教学，大学第四年，学生可选择就读英国巴斯斯巴大学，攻读学士学位。

二、培养目标

本专立足地方、面向全国、辐射世界，以立德树人为根本，培养具有开阔视野、健全人格、良好师德修养、以幼儿为本的专业理念和情怀、扎实的专业知识、过硬的专业技能，较强的实践能力和创新创业能力，能胜任幼儿园及其他学前教育相关机构的保教、管理、研究等方面工作的高级应用型人才。

三、主要专业课程与实践教育

专业理论课程（英方）：儿童发展心理学、学前教育心理学、学前教育学、学前教育研究方法、幼儿园课程论、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前教育管理、学前教育活动设计、学前教育评价、幼儿教师英语口语、阅读与儿童文学 学前教育国际视野。

专业理论课程（中方）：学前教育史、学前儿童艺术教育与活动指导、学前儿童卫生学、学前儿童社会教育。

专业技能课程：音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础、幼儿教师语言艺术、幼儿教师英语口语。

 实践课程：专业见习和专业实习

四、专业性质、学制与学位

性质：教师教育专业，教育部批准的中外合作办学

学制：四年

学位：教育学学士学位（中方）；留学学生可获教育学学士学位（中方）和文学学士学位（英方）

五、教学团队

本专业专任教师15人，英方5人，中方10人。其中，教授4人，副教授5人；博士7人，硕士8人，组建了结构优秀的教师梯队，形成了教学和科研的良性互动。进四年，主持各级科研课题40余项，其中省级课题12项，发表论文60余篇，获湖南省教学成果二等奖，获湖南省教学竞赛一等奖。

六、专业特色

人才培养模式特色：“学、教、研、创”一体化的中英协同培养模式；

培养目标特色： 培养具有国际视野的学前教育人才

课程特色：成果导向的年级递进课程体系

教学特色：雅思英语+中英联动的教学模式

学业评价特色：双方课程学分+素拓学分+中英双方教师资格证